9月14日，大学第一附属医院的刘宏亮教授正在给大学本科学员进行网络授课，89岁的吴宗耀教授却悄悄“潜入”会议系统，认真听起学生的授课。
“只要在群里看见有人讲课，甚至科室的读书汇报，吴老都会参加。”刘宏亮是“吴老”的博士大弟子，在他眼中，老师是真正的“大先生”，他的大学问、大风骨、大魅力、大情怀，影响着一代一代康复医学人。
▲求学时的吴宗耀
吴宗耀教授是陆军军医大学一级教授、第一附属医院康复医学科原主任，同时也是我国现代康复医学的开拓者之一。在他带领下，第一附属医院康复医学科被批准为我国第一个康复医学与理疗学专业博士学位授权点。
此外，吴宗耀教授曾任中华医学会物理医学与康复专业委员会副主任委员和顾问20年，先后获四川省科技进步一等奖1次、重庆市科技进步二等奖1次、解放军科技进步三等奖3次，荣获国际物理医学和康复医学领域最高学术奖励——“赫尔曼·弗莱克斯”终身成就奖，是中国获此殊荣的第一人，也是目前国内唯一一人。
▲吴宗耀被授予赫尔曼·弗莱克斯终身成就奖
“吴教授不仅要检查语法问题，还会给文章内容和结构提意见，给予作者尽可能的指导。”作为《中国康复医学杂志》特约英文审稿专家，在吴宗耀看来，单一地检查语法毫无意义，要从文章原文出发，看它的结构、用词、研究内容以及结果，这才能真正推动学科的发展。
▲1985年拜访整体康复医学之父腊斯克教授，获赠签名自传
到底该用“内涵”还是“内含”？一次学术交流中，刘宏亮教授向吴宗耀教授无意中提到。但令刘宏亮没想到的是，2天后，吴宗耀教授拿着一沓文献资料，对2个词的区别进行了详细解答。他对待科学认真、严谨、执着的态度，让刘宏亮教授深受触动。
“吴教授对学术十分严谨，什么事都亲力亲为，所有的PPT都是自己做。”一次，吴宗耀教授发现一本近500页的康复医学翻译著作有些地方容易导致误区，便对有问题的地方重新翻译，还将其制作成PPT，为科室做全书内容系列讲课7次。
吴教授已年近9旬，每每想到一位白发苍苍的老人戴着老花镜、对着字典和著作翻译到凌晨，只为将最准确的学科知识传递给学生，心里就莫名感触。
“回顾我的一生，最得意的成果是培养了人才。”吴宗耀教授经常对学生这样说道。吴教授招收的研究生人数虽然不多，但成才的不少，30多人成为知名医院科室领导，其中很多都是全国或者省市本专业的领军人物。
▲部分主编主审书目
“吴老师的指导是我科研事业的真正开始。”罗跃嘉是吴宗耀教授的第一个硕士研究生，入选中科院百人计划、首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选，但在他第一次做实验时，却在吴宗耀教授处受到了挫折。
“当时我选择的是P300临床研究，取得了175例的数据，上至87岁，下至6岁，实在是难得，我心里是有一些得意的。”但令罗跃嘉没想到的是，吴宗耀教授通过专业知识判断，认为他的回归方程与实际结果有些出入，让他重新计算。果然，经过吴教授认真仔细的指导，罗跃嘉得到了理想的有理论和实际意义的方程。
▲吴宗耀与学生罗跃嘉（右一）
▲通过远程视频参加博士毕业答辩
“科室建设，与有力焉！”2019年，时年86岁的吴宗耀教授送给康复科主任刘宏亮教授一本书，书的扉页赫然写着2行字，刘宏亮教授瞬间“破防”。
“康复医学是一种技能，一种职业，也是一种事业！”“我总想着如何推动康复医学的学科建设，尽量参加各种会议，尽量贡献我的认识和建议。”
熟悉吴宗耀教授的人都知道，不管参加什么会议，他总是坐在第一、二排，不是为了彰显自己的学术地位，而是为了能更好地录像。通过录像，他分析学术研究的核心要素、解读学科发展的前沿问题，然后把会议精髓整理刻盘，发给学生和科室年轻人学习。
▲亲自上阵为肌电图做实验
如今，吴宗耀教授仍每周会抽时间到科室转转，和患者聊聊天，给学生解解惑。无论是课题讨论会还是读书报告会，吴宗耀总是默默坐在人群中，观察聆听学生发言汇报，解答学生疑问困惑。“看到年轻人的成长进步，我很高兴。”吴宗耀这样说道。
三尺讲台，三寸舌
三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风
十载雨，十万栋梁
致敬！吴宗耀教授
（作者：第一附属医院 黄小桐、文玉洁）
主办：陆军军医大学政治工作处来源：陆军军医大学官微（ID：ljjydxgw）刊期：第472期监制：管 鹏、贾 牧
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