神秘的蚂蚁王国||通济幼儿园新兴园区中二班班级活动

神秘的蚂蚁王国

      教育家杜威说：“在儿童的兴趣和需求中，早已暗含着教育所要追求的东西”。《指南》也指出幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。结合幼儿的兴趣，《神秘的蚂蚁王国》班级课程活动顺势而来，让我们跟随中二班孩子们的脚步，开启好玩的蚂蚁王国之旅！

初

遇

蚂

蚁

      我们在开展种植活动时，孩子们被地里的小蚂蚁深深的吸引，他们三五成群蹲在一起，有的目光聚集观察地上的蚂蚁，有的直接上手抓蚂蚁、迟迟不肯离开......

寻

觅

蚂

蚁

    “除了菜地里，哪里还可以找到蚂蚁呢？”孩子们带着疑问，开始了第一次探索----寻觅蚂蚁的常驻地。

     你快看~有大发现！大树上、水泥地上、墙面上、沙池里、草地里、水沟边通通都有蚂蚁的身影......

REC

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蚂

蚁

身

体

大

揭

秘

      从孩子们的记录表中，我们了解到蚂蚁有大有小，有长有短，颜色也不太一样。

大的蚂蚁还会夹人！

对！而且我看到蚂蚁还会搬家。

蚂蚁没有眼睛，但是有触角！

不对！蚂蚁有眼睛，要不然怎么看路呢？

      孩子们你一言我一语，说法各有不同，不如我们再一次观察探索，对蚂蚁的身体进行大揭秘！

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     经过小朋友们第二次的细致观察，孩子们了解了蚂蚁的身体特征。

大

自

然

的

“搬运工”

    饭后散步时，小朋友又发现了一个惊天大秘密~

“你们看好多蚂蚁呀”

“他们在搬吃的吧！”

“蚂蚁这么小，力气怎么这么大呀？”

“因为有好几只一起搬呀！”

REC

     老师以此为契机，给小朋友们讲了《蚂蚁和西瓜》的故事。引导孩子们懂得团结力量大的道理！

蚂

蚁

精

神

     我们也学会了“蚂蚁精神”，在体育活动中，我们懂得了要团结协作、齐心协力。

      在探索“奇妙的蚂蚁王国”的活动中，孩子们亲身走进自然，亲近小蚂蚁，而老师们也从幼儿的视角出发，真诚地接纳、多方面的支持和鼓励幼儿的探索行为。引导幼儿在观察、讨论、游戏中获得经验。

 图片：岳文娅

 编辑：陈文池

 责编：周   弋 

 审核：柯增蓉

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